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呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
　　跟人做事时间久了，柴文很懂察言观色，询问说：“要过去吗？周先生？”
几百年了，我的研究始终收效甚微，似乎有一层无形的壁垒，挡住了我前进的道路。
回顾过去，我们有所收获，也有所学习。让我们继续前进，以更坚定的步伐迎接未来的挑战。

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